Tijekom mjeseca svibnja, učenici 1.a razreda proveli su projekt koji je obuhvaćao nastavu Hrvatskog jezika (učenje abecede), učenje o važnosti raznovrsne prehrane u sklopu nastave Prirode i društva te prostorno-plastičko oblikovanje iz Likovne kulture.
Projekt je podrazumijevao da su učenici naučili pisati i čitati sva mala i velika fromalna slova hrvatske abecede.
Jelo koje nam je predstavljalo raznovrsnost nutrijentima potrebnim za uspješan rast i razvoj bila je JUHA. Budući da bistre juhe najčešće sadrže i tjesteninu, učenici su imali priliku kušati pileću juhu s tjesteninom u obliku slova.
Nakon zajedničkog razgovora o dobrim učincima jedenje juhe, učenici su predstavljali različite vrste juha(povrtne, mesne, bistre, guste…) te poneke recepte.
Naposljetku učenici su dobili zadatak da ono što su kušali pretoče u umjetnost. Kombinacijom tehnika pastelnih boja, vodenih boja i kolaža učenici su naslikali ‘Juhu na slova’. Trodimenzionalnost su postigli dodavanjem sjenki i ljepljenjem prave žlice.
Čini se da i učenje ide kroz želudac.
Suzana Sučić Sirotnjak, učiteljica razredne nastave
