U skladu s ovogodišnjim motom Mjeseca hrvatske knjige, “Od priče do otkrića” učenici 3.c razreda u školskoj su knjižnici otkrili jedan sasvim novi način pripovijedanja i osmišljavanja priča: kamišibaj!
Prije samoga dolaska u knjižnicu njihova učiteljica Petra Lukežić ispričala im je o povijesti i porijeklu ove nama neobične i kreativne tehnike pripovijedanja pomoću crteža na papiru; a oni su se, za početak, jednostavno mogli poigrati butaijem: drvenim kućištem u funkciji pozornice za koju su “glumce” i priču/predstavu morali osmisliti sami.
Mašte nije nedostajalo pa su se na istoj pronašle i unikatne lutkice od čarapa, jesenske grane šarenog lišća, dvije olovke i slični protagonisti koji su raspravljali o prijateljstvu, običnoj temi današnje igre ili pak ozbiljnim temama poput prolaznosti života.
Ako i sami želite doznati nešto više o ovoj drevnoj japanskoj tehnici pripovijedanja, slobodno pročitajte tekst na poveznici u nastavku: https://www.skolskiportal.hr/sadrzaj/ucitelji-stvaraju/kamisibaj-pripovijedanje-uz-slike/, a mi nakon svega prezentiranog već na ovome prvom susretu doista možemo zaključiti da će kamišibaj i butai biti često korišteno, ako ne i omiljeno učeničko (nastavno) pomagalo!
Osim kod trećaša, neke nove priče otkrivale su se i u sedmim razredima i to na nastavi Likovne kulture! Naime, kolegica Ivana Stepan Kauzlarić upoznala ih je i zadala im temu blackout poezije, na predlošku pjesama Dobriše Cesarića.
Mnoštvo uspjelih kreativnih radova izvijesila je u holu ispred učionice, prethodno povezujući/otkrivajući put strelicama od školske knjižnice do same izložbe kako bi i učenicima i djelatnicima škole dodatno privukla pozornost otkrivajući im ovu zanimljivu poetsko/likovnu priču.
Nadamo se da će se “po ovakvom kreativnom jutru” poznati cijeli ovogodišnji Mjesec hrvatske knjige!
Nensi Čargonja Košuta, školska knjižničarka
