Ovogodišnji Dan sigurnijeg interneta (10. veljače) obilježen je unutar toga tjedna u školskoj knjižnici s čak osam odjela nižih razreda, a radionice je, prema preuzetim materijalima Centra za sigurniji Internet, s učenicima 1.b, 1.c, 2.b, 2.c, 2.d, 3.b, 3.d i 4.c razreda provela školska knjižničarka.
Za učenike nižih razreda ove je godine ponuđena tema bila: N@tica u svijetu emocija i ekrana, čime je ponovno stavljen fokus na mentalno zdravlje od najranije dobi te na važnost prepoznavanja emocija i nošenja s njima.
Tijekom sata učenici su aktivno sudjelovali u raspravi razmijenjujući svoja osobna iskustva i dolazili do zaključaka što bi bilo ispravno napraviti ako se tijekom predugog korištenja ekrana počnemo osjećati uznemireno, ljutito ili općenito loše, a potom su pristupili i kreativnom zadatku crtanja svog trenutačnog osjećaja na ponuđenom materijalu. Neke od najuspješnijih radova pogledajte u nastavku:
Svi uključeni učenici ispunili su i evaluaciju/anketu zadovoljstva radionicom te se gotovo svi izjasnili da im je bila barem dobra ili izvrsna, a najčešći odgovori što su tom prigodom naučili bili su: da nije dobro cijeli dan biti na ekranu i što drugo raditi kada ga ugasim; da ako igram igrice moram raditi pauze; kako sadržaj interneta utječe na moje osjećaje; smiriti se kada me igrica naljuti (tako da duboko dišem, odem mami itd.); prepoznati sreću, tugu, ljutnju i strah i sl.
Za kraj još valja spomenuti i da je učenicima 3. i 4. razreda na kraju radionice podijeljena i brošura HAKOM-a “Klikni, ali pazi”: Kako se zaštititi u svijetu interneta i pokretnih uređaja, koja je stigla u knjižnicu uoči ovog tjedna, a učiteljice su same predložile da će se tom temom i pojmovima istaknutima u istoj, višekratno pozabaviti na svojim tjednim satima razrednog odjela.
Nensi Čargonja Košuta, školska knjižničarka
